《环境工程专业毕业设计》大纲

勇哥

环境工程专业毕业设计》大纲
    学分：8  周数：8
   
    一、设计目的
   
    通过深入工程实践、完成工程设计、撰写研究论文等毕业设计（论文）诸环节以环境工程的设计、科研任务为结合点，综合运用所学知识解决工程实际问题，着重培养学生阅读文献、独立思考、分析问题和解决问题的能力、组织管理和社交能力、独立工作能力，提高工程实践技能和科学研究的能力，尽可能充分发挥学生的创造性。培养学生严谨的科学作风和认真的工作态度。
   
    1、知识教学目标
   
    ⑴综合应用各门课程和多学科知识和理论，牢固掌握所学理论知识。
   
    ⑵从专业应用观点出发设计（研究）局部问题。
   
    ⑶学习设计（研究）基本方法，消化课程学习内容。
   
    2、能力培养目标
   
    ⑴培养学生综合素质和工程实践能力。
   
    ⑵培养学生的专业知识、技能以及分析问题、解决问题能力的整和。
   
    ⑶培养学生创新能力和工程意识。
   
    3、思想教育目标
   
    ⑴培养学生热爱环保、献身环保的思想感情。
   
    ⑵培养学生良好的职业道德和安全意识。
   
    ⑶培养学生严谨的科学作风和求实的工作态度。
   
    二、设计内容：
   
    1、确定设计论文的题目。
   
    2、深入实际进行调查研究与收集资料。
   
    3、中外文献阅读，文献综述的写作，外文资料翻译。
   
    4、工艺路线的确定，方案的比较与选择。
   
    5、工程项目设计，实验研究或软件编制。
   
    6、设计计算和理论分析。
   
    7、技术经济分析。
   
    8、编写设计说明书，计算书，完成施工图和报告。
   
    9、答辩，成绩考核与评定
   
     
   
    三、设计安排
   
    内容
     时间
     地点
     
    1、确定设计论文的题目
     0.5周
     校内、校外实训基地
     
    2、深入实际进行调查研究与收集资料
     1.5周
     校外实训基地
     
    3、中外文献阅读，文献综述的写作，外文资料翻译
     0.5周
     校内、校外资料室、图书馆
     
    4、工艺路线的确定，方案的比较与选择
     1周
     校内实验室、校外实训基地
     
    5、工程项目设计，实验研究或软件编制
     1.5周
     校内实验室、校外实训基地
     
    6、设计计算和理论分析
     0.5周
     校内
     
    7、技术经济分析
     0.5周
     校内、校外实训基地
     
    8、编写设计说明书，计算书，完成施工图和报告
     1.5周
     校内、校外实训基地
     
    9、答辩，成绩考核与评定
     0.5周
     校内、校外实训基地
     
    合  计
     8周
      
     
   
    四、考核要求
   
    1、根据下达任务书，认真完成毕业设计工作，学生要完成以下环节：做开题报告及开题文献综述；完成课题设计任务并有相应的成果，撰写论文；参加答辩；写毕业设计小结毕业设计。
   
    2、定成绩的主要依据是毕业设计成果的质量、毕业设计完成工作量及学生在毕业设计过程中的综合实践能力和创造意识。
   
    3、对于毕业设计中弄虚作假，借用、抄袭他人设计成果，严重违反纪律的学生，则不予答辩，并以不及格论处。
   
    4、毕业设计成绩评定可采用百分制“结构分”的方式，即由指导教师评分、评阅教师评分及答辩委员会评分三部分组成，其比例可为4∶2∶4，三项评分之和即为毕业设计总分。该成绩折算成优、良、中、及格、不及格的五级分制，相应的分数段为100~90、90~80、80~70、70~60、＜60。
   
    5、指导教师根据学生平时表现、学习态度及完成任务的实际情况，从纪律表现、工作态度与学风、毕业设计任务的饱满程度、任务的难度及复杂性、开题报告、设计说明书（含文献综述）、设计计算书、图纸等支项中评分。
   
    6、评阅教师根据毕业设计任务的工作量及成果质量，从工作量、复杂性及成果质量等支项中评分。
   
    7、答辩小组根据毕业设计难易程度及答辩情况，从任务饱和量、成果质量、口头报告表达水平及回答问题的思维、概念的正确性及独立见解等支项中评分。
   
    五、资料及参考书
   
    1、《环境工程专业毕业设计指南》，张林生主编，中国水利水电出版社，2002
   
    2、《环境工程学》，蒋展鹏主编，高等教育出版社，1999
   
    3、《高等学校毕业设计（论文）指导手册·土建卷》，高等教育出版社，1999
   
    4、宜昌市夷陵区污水处理厂设计方案
   
    5、兴山新县城污水处理厂设计方案
   
    5、黄家湾垃圾处理场设计资料
   
    6、兴山新县城垃圾填埋场设计资料
   
   
     
   

西方失败

我们的是16个学分~~~

人间过客

没有评分标准怎么可以啊?我怎么知道重点在那啊?

望月

我们做14周毕业设计呢，英文翻译5000，调研3000，最后设计不少于20000，还有6张1号CAD图。老师让做什么就做什么吧。

刘水

时间太短了吧？
   

HO~HAO

时间太短了!
   

brandymouse

和我们的一点都不一样

sudi

为什么要发些没用的东西,浪费大家的时间啊!

西方失败

40000字符翻译，20000字论文，高程布置和平面布置两张CAD

木口一丁

其实毕业设计是个很好提高自己水平的机会，可多数学校把毕业设计当做一种形式，走走过场而已。现在的环境工程教学应该好好结合社会需求，让学生早点接触环境工程专业在社会中的应用，好找准将来的发展方向。不要只围着几本教材转。

youngjj

好
   

枫语碎

就是啊。我现在大三了，学校居然还不给我们说一点实习的事情，到时候我们抱着几本书找谁要工作啊？